Römer 2:20
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
English EN · Español ES · Português PT · עברית HE · العربية AR · Русский RU · Deutsch DE · Français FR · 中文 ZH · தமிழ் TA
Bibel > Römer > Kapitel 2 > Vers 20
Römer 2:20
| ← Römer 2:19 | Römer 2:20 (LUT1912) | Römer 2:21 → |
|---|---|---|
und vermissest dich, zu sein ein Leiter der Blinden, ein Licht derer, die in Finsternis sind,
|
ein Züchtiger der Törichten, ein Lehrer der Einfältigen, hast die Form, was zu wissen und recht ist, im Gesetz.
|
Nun lehrst du andere, und lehrst dich selber nicht; du predigst, man solle nicht stehlen, und du stiehlst;
|
Verstext
LUT1912Strong-Nummern nach dem Zefania-Modul „Luther 1912 mit Strongs“ (toledot.info, 2022; gemeinfrei).Lutherbibel 1912 in einer Fassung mit modernisierter Rechtschreibung (dass statt daß). Text nach dem Zefania-Modul „Luther 1912 mit Strongs“ (toledot.info, 2022), gemeinfrei. Die Studienmaterialien daneben sind übersetzt, aber noch nicht von einem Muttersprachler geprüft. Zählung nach der Ausgabe selbst: Das Alte Testament folgt der masoretischen Verszählung.
ein ZüchtigerG3810 der Törichten,G878 ein LehrerG1320 der Einfältigen,G3516 hastG2192 die Form,G3446 was zu wissenG1108 undG2532 rechtG225 ist, imG1722 Gesetz.G3551
Griechischer GrundtextQuelle: Textus Receptus (Scrivener 1894)Wiedergabe nach LUT1912
παιδευτὴν ἀφρόνων, διδάσκαλον νηπίων, ἔχοντα τὴν μόρφωσιν τῆς γνώσεως καὶ τῆς ἀληθείας ἐν τῷ νόμῳ·
| Griechisch | Transliteration | Strong-Nr. | Morphologie | LUT1912 |
|---|---|---|---|---|
παιδευτὴν |
paideutēn | G3810 | N-ASF | |
ἀφρόνων, |
aphronōn | G878 | A-GPM | |
διδάσκαλον |
didaskalon | G1320 | N-ASM | |
νηπίων, |
nēpiōn | G3516 | A-GPM | |
ἔχοντα |
echonta | G2192 | V-PAP-ASM | |
τὴν |
tēn | G3588 | T-ASF | — |
μόρφωσιν |
morphōsin | G3446 | N-ASF | |
τῆς |
tēs | G3588 | T-GSF | — |
γνώσεως |
gnōseōs | G1108 | N-GSF | |
καὶ |
kai | G2532 | CONJ | |
τῆς |
tēs | G3588 | T-GSF | — |
ἀληθείας |
alētheias | G225 | N-GSF | |
ἐν |
en | G1722 | PREP | |
τῷ |
tō | G3588 | T-DSM | — |
νόμῳ· |
nomō | G3551 | N-DSM |
zum Anzeigen der englischen Glosse antippen, fokussieren (oder mit der Maus darauf zeigen)
Strong-Verweise
- G225 — ἀλήθεια (alḗtheia, al-ay'-thi-a): von G227; Wahrheit
- G878 — ἄφρων (áphrōn, af'-rone): von G1 (als verneinende Partikel) und G5424; eigentlich unverständig, d. h. dumm, (im weiteren Sinn) unwissend, (besonders) selbstgefällig, (praktisch) unbesonnen, oder (moralisch) ungläubig
- G1108 — γνῶσις (gnōsis, gno'-sis): von G1097; Erkennen (der Vorgang), d. h. (im weiteren Sinn) Erkenntnis
- G1320 — διδάσκαλος (didáskalos, did-as'-kal-os): von G1321; ein Lehrer (allgemein oder besonders)
- G1722 — ἐν (en, en): eine Grundpräposition, die (feste) Lage (in Raum, Zeit oder Zustand) bezeichnet und (im weiteren Sinn) Mittel (mittelbar oder konstruktiv), d. h. ein Verhältnis der Ruhe (zwischen G1519 und G1537); „in“, an, auf, bei usw. Oft in Zusammensetzungen gebraucht, mit im Wesentlichen derselben Bedeutung; selten bei Verben der Bewegung, und dann nicht zur Angabe der Richtung, außer (elliptisch) durch eine eigene (und andere) Präposition.
- G2192 — ἔχω (échō, ekh'-o): ein Grundverb; halten (in sehr verschiedenen Anwendungen gebraucht, wörtlich oder übertragen, unmittelbar oder mittelbar; etwa Besitz, Fähigkeit, Fortdauer, Beziehung oder Zustand)
- G2532 — καί (kaí, kahee): anscheinend eine Grundpartikel mit verbindender und manchmal auch anhäufender Kraft; und, auch, sogar, so denn, ebenfalls usw.; oft in Verbindung (oder Zusammensetzung) mit anderen Partikeln oder kleinen Wörtern gebraucht
- G3446 — μόρφωσις (mórphōsis, mor'-fo-sis): von G3445; Gestaltung, d. h. (im weiteren Sinn) Erscheinung (Anschein oder (konkret) Form)
- G3516 — νήπιος (nḗpios, nay'-pee-os): von einer veralteten Partikel νή- (nḗ-) (Verneinung ausdrückend) und G2031; nicht redend, d. h. ein kleines Kind (Unmündiger); übertragen, ein einfältiger Mensch, ein unreifer Christ
- G3551 — νόμος (nómos, nom'-os): von einem Grundwort νέμω (némō) (zuteilen, besonders Futter oder Weide an Tiere); Gesetz (über die Vorstellung des vorschreibenden Brauchs), allgemein (Regelung), besonders, (des Mose (einschließlich des Buches); auch des Evangeliums), oder übertragen (ein Grundsatz)
- G3810 — παιδευτής (paideutḗs, pahee-dyoo-tace'): von G3811; ein Erzieher, d. h. Lehrer oder (im weiteren Sinn) Zuchtmeister
Die folgenden Strong-Nummern kommen in dem griechischen Text (Textus Receptus, Scrivener 1894) vor, sind in der LUT1912 jedoch nicht ausdrücklich markiert:
- G3588 — ὁ (ho, ho): der bestimmte Artikel; der, die, das (in englischer Ausdrucksweise zuweilen zu ergänzen, zuweilen auszulassen)
QuerverweiseQuerverweise aus dem Treasury of Scripture Knowledge, Enhanced (TSKe) – gemeinfrei. Die Gruppierung nach Stichwörtern stammt von dessen Herausgebern, nicht von uns.
Querverweise
- ein Lehrer — Matthäus 11:25, 1. Korinther 3:1, Hebräer 5:13, 1. Petrus 2:2
- die Form — Römer 6:17, 2. Timotheus 1:13, 2. Timotheus 3:5, Titus 1:16
Rückverweise (4): Matthäus 5:14, Römer 2:27, 2. Timotheus 3:16, Jakobus 3:1
Verwandte Themen · aus dem Englischen übersetzt
- Torrey’s: Heuchler
- Nave’s: Unmündige; Formalismus; Heuchelei; Unterweisung; Diener, christliche; Wissenschaft; Selbstgerechtigkeit; Sünde
Diskussion / Erkenntnisse [bearbeiten]
Noch kein Inhalt
Anmerkungen und Verweise [bearbeiten]
Noch kein Inhalt